第5章 高高在上无所不能的神
因为怕罗纪感情用事，所以抢在罗纪出院之前将冰清火化。可是，他们却不能阻止他在法庭上感情用事。当他不能遏制心中的悲愤冲向被告席痛殴那些人渣时，被告律师竟然控告他严重威胁了被告的生命安全！
侵范人权？！
该死的人也有人权？罗纪知道邪恶丑陋的主犯汤姆.杰是一个和花痴杰瑞一直你来我往的美国人，一个趾高气扬自命不凡的美国人，一个一直来辱没凌迟中国学生的美国学生！
而法官竟然同意被告律师的请求，将他强制遣出法庭，取消了他的旁听资格。
他心碎欲狂，在庭外苦苦等待，却只等来了仅仅对那些奸杀冰清的狗杂碎“终身监禁”的结果！
不，应该是碎尸万段，千刀万剖……不，这样还不够！永远不够！对于他，还有什么比拥有活生生的冰清更有意义呢？他不服，水连城不服，所有知情的人都不服！四处奔告，一次次上诉，再一次次被驳回！
终于无力回天！
罗纪的心，终于悲痛得没有声音。他不得不放弃，也终于放弃了。和悲痛欲绝的水连城伯父，护送冰清的骨灰，回国安葬于家乡的祖坟内。
这，已经成了罗纪心里无法逾越的痛，直至上飞机，罗纪都没有再对这个他曾那么热爱的国度多看一眼。因为家世优渥，一直得到美国邻居、老师和大部分同学尊重的罗纪，在这一场噩梦里，终于读懂了冰清对祖国的痛心疾首，嘶声呐喊。虽然惨遭噩运的不是他，可是，他和冰清有着同样的肤色、同样的眼眸、同样的黑发。而且，他和她，爱得那样深，以至于这种切肤之痛，痛入骨髓！
办完丧事，他没有按父母的要求回国，他放弃了那么辛苦才得到的哈佛深造的珍贵机会。一切都不重要了，也没有意义了，他不想再踏上那片伤心之地。
他的耳边回荡着冰清清甜的声音，她强大祖国的理想，她对他开阔思路的惊慕，她对她所经历的中国教育的遗憾……往日倾心相谈里不曾在意的只字片言，在回忆的反复拂拭下，如夜幕上渐渐亮起的星光，点亮了罗纪迷茫的心——完成冰清的梦想，消除冰清的遗憾，创办潜能学校和潜能学府！
只有祖国强大了，才不会被人歧视，才不会遭受不公正的对待！也才是真正为冰清讨回公道！
因为那些美国人，既使他是个吸毒的嬉皮士，一个超市收银员，一个普通的美国佬，他们也有那么与生俱来的优越感，因为他们的祖国——美利坚合众国是强大的！他们歧视有色人种的观念已经根深蒂固！虽然众多优秀、富有的华裔为美国的发展作出了贡献，也拿到了“绿卡”，但在骨子里，美国人仍然认为他们是异乡人。如果祖国不能屹立于世界民族之林，既使自已的腰包鼓炸了，在美国佬眼里，仍然是来本国讨生活捡美钞的中国佬。
想到这里，罗纪的心潮又渐澎湃。雨刷哗哗扫动，似也在催促他快些回到熠州，回到已渐渐成形的“孩子”身边——她已迫不急待想要来到这个世界！
虽然准备了三年多时间，可是，到此时此刻却仍然不断浮现新问题，两个月的时间不多了，他要在这短短的时间里，为他和冰清的这个“孩子”顺利诞生做好准备！
校园应该是世界上最具活力、最有朝气的地方。因为这里拥有最纯真的少年、最纯美的笑容、最纯洁的梦想。这里应该跳动着青春的音符，洋溢着阳光的笑脸，沸腾着无忧的欢笑。可此刻，熠州一中偌大个校园却安静得诡异。
在周考、月考、模测、检测、单元测的地毯式轰炸下，大部分学生对考试已经麻木，可以像老师们期望的那样把测验当成考试，把考试当成测验了。但今天毕竟是期末考，校园里到处张贴着“秣马厉兵迎高考，枕戈待旦接胜利”的鼓舞学生斗志的红标语，整个校园静默如乌云压顶，静谧沉重得让人有种喘不过气来的感觉。
尽管预备铃已经响过了，可大部分学生仍然舍不得进考场，都孜孜不倦不厌其烦地拿着教科书和复习资料在校园里的林萌道上边走边看着，有的在石凳上翘着二郎腿看着，有的在教学楼的走道上扶着栏杆看着，也有的干脆在坐在树下打牌玩，但毕竟是少数。
再过五分种，期末考试的铃声就响了，大部分学生仍埋头于笔记和参考书，期望临时抓题碰巧撞上，少则三五分，多则一二十分，排名、升级、分班、过年红包、辅优小灶就全指望这几分钟也不一定！说不定，现在复习到的知识点就是一个考点！屏着气，大家潜水似地快速扫描“知识海洋”里的“贝壳虾蟹”，捞到一只算一只！捞到一分算一分，分数是一切，是奖学金的法码，是说明一个学生份量的标准。这分数是神，一个高高在上无所不能的神！
所以，尽管战场上没有硝烟，却有兵临城下的凝重，让大家抱着佛脚不肯挪步。监考老师们没有催促学生们提前进考场，只是抱手倚在门上，一脸欣慰——难得学生们这么自觉，赏心悦目啊！
可铃声却煞风景地陡然响了，学生们只能叹息着纷纷把书本放在教室外的窗台上，不情不愿地纷纷挪进了教室。
石天再次翻开刚刚背了几遍的数学公式，看了一遍，又看一遍，再看一遍！终于记住了，可是，合上书才想起身进教室，怎么转身就又忘了？！石天痛苦地再翻开书，瞪着那公式，一个符号，再一个符号，一个一个钉进眼睛里。
对他来说，记住泰戈尔撒满星光的散文诗不难，记住简？爱对弗罗斯特不朽的真爱告白不难，记住永隆湄公河渡轮上杜拉斯远去的背影不难，记住黛玉临终时哽在喉间的辛酸不舍不难，难的是，这没有温度的符号怎样才能钻进这日益抗拒数字的水泥般顽固不化的脑袋！
中国的数学考试就是这样，首先要稔熟数学公式，深谙解题技巧，若想要做好“抛物线”的题，非得知道抛物线的几个公式，然后知道抛物线有哪几种题型，再用公式将各种题型融会贯通，这样考起试来便能做到十中八九。然而石天对数学公式的理解远不到这点。
可也真是的，干嘛不能开卷考呢？重要的是方法啊！干嘛要考识记能力来折磨人呢？记得而不会用有什么意思？再说了，以后我要念中文系，要做一个作家，抛物线和我的人生有什么关系呢？为什么要搞什么末位淘汰制呢？我数学差不代表我没前途啊！
知识，有必要划分等级吗？有必要划出主副科之分？如果音乐美术艺术不重要，那人类生活为什么又离不开它们？漫画家难道只有弄懂高等数学才能画好画吗？抑或是数学天才都可以成为漫画家？很多锦衣玉食的音乐家、作曲家、歌手、画家，不也是在这些所谓的低能领域里拼打出来的吗？真是！
赶快熬到高考吧！我不能留级！阿爸阿妈多苦啊，怎么能再多压一年的担子在他们的肩上呢？拿文科来拼，就算我进不了北大清华，三流大学的中文系也不错啊！我是金子在哪儿都能发光的！啊呀！到时候我一定要把大学里的书全部看完，包括考古的！我要写关于我们彝族的神奇历史，不，写成历史与科幻结合的大片！啊！快点进大学吧！进大学就不用再对着这讨厌的函数抛物线了！就可以整天泡在图书馆里写小说了！乌拉！好棒啊！哦，等等……我在干什么啊？明明是要记公式，怎么这脑子又像脱缰的野马不知跑到哪里去了？
正懊恼着，监考老师抱着试卷纸走了出来：“这位同学，请你进教室，要发试卷了。”
石天慌乱地答应了，看着监考老师离去的背影，再看一眼公式，居然又是全然的陌生了！
只要通过这次考试不被留级，顺利进入高三就可以分班了！只要分班读文科我就有希望了！
石天痛苦地闭了闭眼，心一横，嗤的一声飞快撕下课本一角，慌忙塞进了裤包里。
才坐稳，石天就看见黑板上写着：“沉着冷静，认真审题，先易后难，注意复查”十六个大字。
正心神不定时，石天突然感觉后背一痛，回头一看，原来是坐在后排的女生洪颜用笔轻轻地戳了他一下，还满脸调皮的笑。
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