第二十七章

第二十七章  ：  雾茫茫的秋季到来，  小花家新房子完工。  新屋子又敞亮又好看。  四周都无遮拦物，  极目远眺无尽的田园风光尽收眼底。  父母选了个吉日，  全家从老屋搬到新房。  刚到新房的小花很新奇。

站在门口便看到坡上的麦浪被风吹得翻腾。  门前是大片大片的稻田。  座座村落点缀在无边的稻田上，  远处的河床无声息的奔流到远方。  河床之外是绵延青山横亘。  黄昏时分站在自己家门口，  小花惊讶极了，  天边如锦似缎的晚霞，  层层的堆积在远际。  一轮红日圆盘似的半衔在山那边。  

小花被这样的美景吸住了。  跟知信离别的伤感情绪也冲淡了好多，  父亲把菜园边的毛桃树也移到屋子门前，  到了第二年春天桃树竟活了。  开花结果。  小花细心的观察着桃树，  把它写入作文里。  第二天上语文课朱老师拿着本作文说  ：

“  这是知云写的作文《桃树》，  我读给大家听。”  停顿会朱老师读到  ：  

‘    我家门前有棵毛桃树，  春季来临桃树并无绿芽，  而是缀满小小的嫩嫩的粉红花萼。  待得花苞绽放的日子，  才长出片片绿叶。  花满枝头时招来翩翩蝶儿，  引来嗡嗡蜂儿，  微风吹过满枝繁花摇晃，  我痴痴地站在树下，  看着花丛中蜂飞蝶舞，  阵阵花香袭人，  伸手接着那飘飘而落的花瓣、、、。’

朱老师兴趣盎然的读着小花的作文。  同学们静静的听着。  小花从朱老师磁性略带沙哑的声音中，  听着自己写的作文，  也不由得暗暗惊喜，  自己的作文写得那么好，  自己竟然不知道。  朱老师读完作文到  ：

“  知云作文写得美妙，  观察的也细致，  她看到先有花苞，  后有绿芽，  所以文章写得真实且又动人，  我再来读篇文章大家听一下。”

朱老师又拿了本作文读到  ：

‘  《  小麻雀  》，  我抓了只麻雀，  把它放进鸟笼里，  细心的喂它食物，  那鸟儿喳喳叫着似跟我说话。  过了三个月鸟儿下蛋了，  它孵着蛋不久从蛋里钻出个小麻雀、、、。’

读到这朱老师说  ：

“  这篇文章通顺，  但不是真实的，  鸟儿要雌雄一起后生下的蛋才能孵出小鸟。  你抓得三个月并无雄鸟，  蛋里哪会有小鸟出来。”

朱老师笑着对写这篇作文的李超说。  那李超惊愕地问  ：

“  这是为什么？”

小花也不懂，  两眼询问的望着朱老师。  朱老师脸红一阵，  白一阵竞不知怎么解释了。

          搬进新家已有好几个月，  刚开始的兴奋期已过。  小花对知信的想念开始只是依稀的思忆，  但渐渐的愈来愈深的渴望见到知信，  这种想念渐渐的浓烈起来。  小花不想去找知信，  她担心别人说闲话。  也担心自己长大后会爱上知信。  

          更重要的原因是小花觉得自己是女孩，  不应该先找男生。  那样自己就失去矜持，  和女孩特有的娇羞。  

          小花望着蓝蓝的天，  丝丝白云，  忽闻得阵阵雁鸣。  小花不由得心神涌溢，  她悠然远视前方的高空。  一群大雁鸣叫着飞向南方。  它们急然地向小花头顶飞过。  一会从排列的一字，  并成人字形。  小花仰头喃喃道  ：

          “  雁儿雁儿，  我是小花。  你们飞到之处，  可是河川奔流之处，  可是高山阻挡不了的去处。  那里可是仙雾迷朦的瑶台美境。  那里的人可知这里有个小花，  哦，  雁儿  、  雁儿，  请把我的信息带到那里。”

          小花忽然看到一只落后的雁鸣叫一声，  似是听到小花的倾诉。  然后拍着翅膀飞冲上群雁。  小花目送群雁消失在远方的白云之端。  定定出神地想着。  我长大后的男生不知身在何处。  他可知我叫小花，  可知我现在的模样，  可知我独自在这里。  

等到我长大到能去大雁的飞到之处，  不知是怎样的一番光景。


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